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Tema 2: Desarrollo del lenguaje oral de 0-6 años

Los niños asimilan progresivamente las características formales del lenguaje: los fonemas, la doble articulación, la semanticidad y la estructura formal. Van de lo más simple a lo más concreto. Aprenden desde los fonemas que les cuestan menos pronunciar, las palabras que representan algo cercano a ellos, las estructuras gramaticales sencillas hasta adquirir una correcta pronunciación de los distintos fonemas que componen una lengua. En el caso español 24. Emplean la doble articulación para componer un mayor número de palabras que semánticamente hacen referencia a conceptos distintos, e incluso abstractos y conocen y manejan cada vez mejor las reglas que tiene cada lengua y sus estructuras lingüísticas.